Um mehr über das Down-Syndrom zu erfahren, haben unsere Experten Human-Genetiker im Labor besucht und sich dort Chromsomensätze durchs Mikroskop angeschaut. Über den Unterschied zwischen "Neurotypischen" und Menschen mit Down-Syndrom wissen sie jetzt Bescheid.

André Frank Zimpel ist Professor für Erziehungswissenschaften in Hamburg. Er erforscht, wie Menschen mit Down-Syndrom am besten lernen können – und was die Gemeinsamkeiten von Menschen mit Trisomie 21 beim Lernen sind. Expertin Anna-Lisa Plettenberg ist nach Hamburg gereist, um die Versuche selbst auszuprobieren und sich die Ergebnisse von André Frank Zimpel erklären zu lassen.

Anna-Lisa Plettenberg kann Lesen und Schreiben. Die Buchstaben hat sie als Kind auf ganz besondere Weise gelernt – eine wichtige Rolle haben dabei "Gerade und Krumme" gespielt. Wie man aus den beiden Elementen Buchstaben baut, erklärt sie selbst.

Seit 2012 gibt es in Deutschland einen Bluttest, mit dem man das Down-Syndrom schon in den ersten Schwangerschaftswochen nachweisen kann. Bisher müssen Schwangere diesen Test - außer in Einzelfällen wie Risikoschwangerschaften - selbst bezahlen. Aktuell wird aber geprüft, ob der Test in den Katalog der Kassenleistungen für die standardmäßige Pränatal-Diagnostik aufgenommen werden soll. Dann würde er bei jeder Frau, die nicht widerspricht, durchgeführt. Frauen, die Gewissheit haben wollen, bleibt durch diese Tests eine risikoreiche Fruchtwasseruntersuchung erspart. Auch Spät-Abtreibung können so vermieden werden.
 
Kritiker, wie die Lebenshilfe, sind aber der Meinung, dass ein standardmäßiger Test auf Down-Syndrom in der Frühschwangerschaft die grundsätzliche Einstellung gegenüber Menschen mit Down-Syndrom in unserer Gesellschaft extrem negativ beeinflusst. Schon jetzt hätten die Tests dazu geführt, dass viele Menschen das Down-Syndrom für eine Form der Behinderung halten, mit der ein Kind nicht geboren werden sollte, heißt es in einer Stellungnahme der Organisation.